Projekt Šola prenove, ki povezuje ključne strokovne in izobraževalne institucije na področju varstva kulturne dediščine v Sloveniji, je prejemnik evropske nagrade za dediščino – nagrade Europa Nostra 2026 v kategoriji Izobraževanje, usposabljanje in veščine. Podelitev nagrad bo 28. maja v Nikoziji v okviru Evropskega vrha o kulturni dediščini.
Šola prenove je program neformalnega izobraževanja, ki je bil leta 2015 vzpostavljen na pobudo Združenja zgodovinskih mest Slovenije v partnerstvu Fakultete za arhitekturo Univerze v Ljubljani, Zavoda za varstvo kulturne dediščine Slovenije (ZVKDS) ter Srednje gradbene, geodetske, okoljevarstvene šole in strokovne gimnazije Ljubljana.
Kot je na današnji novinarski konferenci povedal generalni direktor ZVKDS Jernej Hudolin, je projekt zanje izjemnega pomena, saj se strokovnjaki ZVKDS dnevno srečujejo z vprašanjem, kako dediščino ohraniti tako, da bo imela smisel za jutri – ne kot muzejski eksponat, temveč kot prostor življenja, znanja in izkušenj. V Šoli prenove se na terenu srečajo različni strokovnjaki, lastniki in drugi deležniki v procesu ohranjanja dediščine, kar je izjemnega pomena, saj se spletejo vezi in prenaša znanje.
Po besedah dekana Fakultete za arhitekturo Mihe Dešmana je Šola prenove dragocen projekt, ker študentom omogoča neposreden stik z realnim prostorom in materialom. Študentom tudi omogoča, da dediščine ne vidijo kot omejitev, ampak kot priložnost, kot nekaj, kar lahko s svojim znanjem nadgradijo in osmislijo za današnji čas.
Ravnateljica Srednje gradbene, geodetske, okoljevarstvene šole in strokovne gimnazije Ljubljana Staša Florjanič je izpostavila pomen povezovanja teorije in prakse v času, ko je v srednjem šolstvu velik poudarek na teoriji. Poleg tega je po njenih besedah ključnega pomena, da mlade vzgajajo v duhu odgovornosti za stavbno dediščino, da bodo motivirani za njeno ohranjanje.
Mateja Hafner Dolenc iz Združenja zgodovinskih mest Slovenije je spomnila, da so v združenju, kjer se dnevno srečujejo z izzivi prenove stavbne dediščine, pred desetimi leti začutili potrebo po povezovanju, da pa si tedaj niso niti predstavljali, kako se bo projekt razvil in kako se bo širil krog tako strokovnjakov, ki so sodelovali na delavnicah, predvsem pa udeležencev, ki jih je vse več.
Program Šole prenove je predstavila konservatorka Katarina Odlazek. Kot je povedala, Šola prenove združuje izobraževanje, prakso in ozaveščanje. Delavnice združujejo teoretično znanje in delo na terenu. Namenjene so širokemu krogu udeležencev in predstavljajo pomembno podporo tako lastnikom kot izvajalcem, projektantom in tudi konservatorjem pri usmerjanju prenov.
Letos je načrtovanih pet delavnic za odrasle ter delavnica za otroke in mladino. V aprilu so že izvedli delavnico o sanaciji vlage v Krškem ter krovsko-kleparsko delavnico o izdelavi skrilja za kritje streh v Škofji Loki. Marca je bila delavnica za mlade na osnovni šoli Ivana Groharja v Škofji Loki, kjer so učenci spoznavali kritje strehe s skrilom. V maju, juniju in septembru so predvidene še delavnica suhozidne gradnje in delavnica restavriranja stavbnega pohištva v Novem mestu ter delavnica izdelave skodel v Kamniku.
Drugi pomembni del programa pa je izvedba razpisa in podelitev priznanj za kakovostno prenovo objektov kulturne dediščine. Priznanja podeljujejo vsako drugo leto, namenjena pa so lastnikom objektov kulturne dediščine, ki oživljajo stare stavbe in njihove zgodbe ter stara obrtna znanja.
Nagrada Europa Nostra je najvišje evropsko priznanje na področju kulturne dediščine, ki ga podeljujeta Evropska komisija in organizacija Europa Nostra. Letos je nagrado prejelo 30 projektov in posameznikov iz 18 držav, izbranih izmed 261 prijavami iz 40 evropskih držav.
C.R.,
