V Ljubljani je potekala predstavitev projekta Trije koraki za uspešno reševanje življenja, ki sta jo pripravila SIM Center Zdravstvenega doma Ljubljana in Zavod Varna pot skupaj z učenci OŠ Riharda Jakopiča. Učence so naučili pristopiti k poškodovancu, ustaviti hudo arterijsko krvavitev in uspešno poklicati številko 112.
Učenci so se danes preizkusili na več poligonih na katerih so se med drugim naučili pristopiti do poškodovanca, preveriti ali ta kaže vitalne znake, izvajati stiske prsnega koša ter uporabljati avtomatski defibrilator, poskušali pa so tudi zaustaviti hudo arterijsko krvavitev.
Strokovnjaki ugotavljajo, da je znanje iz prve pomoči še vedno prenizko: delež zunaj bolnišničnih srčnih zastojev, pri katerih očividci začnejo oživljanje je v povprečju samo 58 odstotkov, kar pomeni, da bi mnogo smrti lahko preprečili, poudarjajo na Simulacijskem centru Ljubljana.
Koordinator Simulacijskega centra Davorin Marković poudarja, da je ključno, da otroci nudenje prve pomoči spoznajo že v nižjih razredih osnovne šole, ko so najbolj učljivi. Znanje, ki ga pridobijo na raznih predstavitvah potem doma pogosto prenesejo še na starše, še dodaja.
Če je oseba pravilno usposobljena in prične takoj nuditi prvo pomoč, je lahko število rešenih življenj bistveno višje, je prepričan Markovič.
J.S., STA
